教导营的第一任教导员，天启皇帝看中的史可法，来了。
接到皇帝密函的左光斗，马上给他的这位学生修书一封，让手下亲兵迅速送到史可法手中。
左光斗这人很有趣，从东林党骨干变成天启皇帝的铁杆，仅仅用了一个月，现在的他，已经是天启朝十八重臣之一，手里有权、有钱、有兵，他这个河南总督的官位又在河南巡抚之上，加上他是一个非常强势的人，还是个实干家。
现在的他，已经掌控了整个河南的官场，河南的巡抚和布政使，根本不敢跟他对抗，唯有协助他修建好黄淮地区综合水利工程，调整农业种植结构，优先种植他带来的农作物种子。
当然，这也得益于皇帝抄掉了福王的家产，震慑了河南的地方势力，受到了百姓的拥护，否则河南这么大，民风素来彪悍，他想完全掌控谈何容易。
事业成功的左光斗意气风发，也更加坚定的站在皇帝这边，对于皇帝要栽培他的学生，当然更是欢喜。
史可法现在还是个小萌新，正在京师备考，准备参加下个月的会试。
收到老师的急信，他也犹豫了两天，毕竟读书人心中的终极目标就是科举，可老师信中让他速去武官学院报到，说皇帝直接点名让他担任新成立的教导营教导员。
据说这个教导员跟营长一样，也是教导营的主官，只不过营长负责训练和作战，他负责全营官兵的思想教育。作风纪律、军功考核等政治方面的事务。
说实话，他对这个从未出现过的军中职务并不了解，可就是莫名的喜欢，仿佛这个职务对他有种超乎寻常的吸引力。
身为一个大明读书人，对于大明军队中的一些陋习也有耳闻，皇帝陛下现在设置这样一个职务，他猜想就是用来消除那些军中恶习的，他如果能干这样一件十分有意义的事，夫复何求？
再加上师命难违，他这个老师可是非常严厉的，而且他也相信，老师绝不会耽误他的前程。
果然，他去了武官学院后，见到了他的搭档卢象升，也见到了武官学院的总教官熊廷弼大人，他们告诉他，来教导营任职，仍旧可以去参加会试，根本不冲突。
更令他惊喜的是，这个教导营，是由天启皇帝直接制定训练计划，而且由皇帝亲自带领大家一起训练，让他眼界大开，还有这种事的吗？
可熊廷弼和卢象升都作了肯定的回答，因为他们看了皇帝制定的训练计划，也是迷迷糊糊的，不知道如何着手开始工作，但他们都很肯定，这是一份极其优越的训练计划。
皇帝的这份步兵训练计划并不复杂，甚至跟戚继光的《纪效新书》相比要简单得多，这样的训练计划能练出精兵？
至少熊廷弼和卢象升是带着怀疑的。
要从冷兵器时代过度到热兵器时代，肯定会有许多不适应，就算是熊廷弼和卢象升，这两位都算得上是大明最优秀的军官，仍旧不能理解和明白其中奥妙。
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