还是“保护他”这种意思。
那时候，徐臻的感觉就是觉得很刺眼戳心。
就像是一个人长时间待在一个阴暗不见阳光的地方，突然那扇被上了重重枷锁的门被人强势破开，带着万丈的光芒来拯救他。
给予他温暖但也让他不知所措。
傅悠悠就似他的光，指引着他走出来。
记得初二末尾，班上很多人在调侃他跟傅悠悠的关系，那些闲言杂语他并不在意，但他怕傅悠悠听着会不开心，特别是感觉到傅悠悠有意疏远他的时候，他更怕，所以他也不敢再跟傅悠悠说话。
初三分班，他知道傅悠悠成绩不好，肯定考不上尖子班。他也怕如果自己不跟傅悠悠一个班，没人教她学习怎么办。
所以他就在考试的时候，故意迟到，语文的作文完全写偏题。
有人说，成绩就代表着你的前途，但在徐臻心里，前途永远排在傅悠悠的后面。
可虽然他们初三同班，但傅悠悠也依旧当他不存在似的，他也不敢去找她，只敢默默关注她，守护她。
傅悠悠学习要是遇到不懂的题就会歪着脑袋，拿笔去卷她的那头长发，闷闷发呆，而且不懂也不会去问老师。
所以每次在偷偷观察傅悠悠的小表情小动作后，徐臻都会“替”她举手让老师再讲一遍。
傅悠悠喜欢吃棒冰，但每次吃完都会闹肚子疼。
傅悠悠不喜欢上体育课，因为她跑步不行，又害怕落在别人后面很多。所以他每次跑步都会放慢很多很多，跑在她后面，垫她的底。
初三体育中考的那段时间每天都要早起来训练，在坡上跑的时候，女生先跑，跑完一轮再到男生。
徐臻就站在男生堆里，看着傅悠悠在前面牟足劲儿地跑，担心又害怕，因为那个坡有点高，走路都怕滑到。
傅悠悠那么笨，又那么怕疼，要是摔倒了，指不定又会悄悄躲起来哭，徐臻心想着。
所以他故意走到另一边，也做好傅悠悠跑下来要是不小心摔倒了就接住她的准备。但傅悠悠好像又比徐臻想象中的厉害，所以他只好装作若无其事的样子，在看见傅悠悠安然无恙的时候忙忙低着头。
徐臻原以为他跟傅悠悠的关系不会再像以前那样了，但在体育中考的时候，他还是忍不住了。刚跑完步的他，心跳剧烈，震耳欲聋，他鼓起勇气跑到傅悠悠面前只为跟她说了一声，“加油。”
他其实知道他们的关系为什么会闹得僵硬起来，他也没奢望想过他们的关系能再回到以前那样好。
一方面是他舍不得，而另一方面是他不甘心。
不甘心再跟傅悠悠做普通朋友，但好像除了这个定位，他也没什么可以选的了。
傅悠悠那么美好，而他那么阴暗，他有什么资格让傅悠悠跟他在一起。
所以他把这份心意早就超过朋友的喜欢一滴不漏地藏起来，不让傅悠悠发现也不敢让她察觉。
因为他害怕，傅悠悠会因为这个真的不跟他玩了，所以他宁愿自己受着这份喜欢的酸涩，也绝不会让傅悠悠知道他的心意。
配不上就不要打扰，给不到就不要露出来。
他可以一直守护在傅悠悠身边，不做最亲密的人也没关系，只要她平安喜乐就好。
