元旦过后，天气更冷了。
一回到学校，小真实发现，不少同学的课桌上都摆放了最新上市的《超级考卷》，《考试我最强》，《考试全明星》之类的应对小升初考试的卷子。
“看来，大家都在为考个好中学努力呢。”小真实暗道。
小杰也不再带足球来学校，班上除了两个体育生，基本都算是进入了总复习的阶段。
“接下来的时间大家要好好努力了，下个学期三月底开始将会有私立中学陆续开始招生考试，所以请大家提早做好准备。”彭老师上课第一句话就说。
“今天，我们讲最后一节重要的新课《狱中联欢》，现在，我先考考大家预习的情况。”彭老师说完，目光就往四方扫去。
望到小真实那边的时候，彭老师发现小真实坐姿似乎很自信，于是问：“吴真实，你说下这篇课文描述的时间。”
小真实一听到叫他起来回答问题，马上就站了起来，略微翻了下课文就不假思索的说：“1949年春节。”
“好，很好。这篇课文节选自《红岩》，描述的主要是1948年~1949年在重庆的渣滓洞和白宫馆两座监狱中被抓捕的革命先辈们坚忍不拔的面对监狱行刑人员的残酷迫害并英勇的与之抗争的过程。”彭老师说。
顿了顿，彭老师又说：“寒假大家如果有时间，建议大家读一读《红岩》。”
在幻灯片的帮助下，大家都充分的了解了那个时代的背景，星星之火，已经燎原，解放的号角已经响起。
但是，被关在监狱中的革命先辈依然在受苦，依然在面对残酷的迫害。
于是，在分角色朗读中，孩子们就显得更加富有感情。
不过，始终没有人主动自告奋勇来读‘猩猩（狱吏）’的自然段，于是，彭老师最终只好自己读。
接下来，通过对“洞中才数月，世上已千年”等对联的描述，结合了背景的铺垫，孩子们感受到了革命先辈的勇敢和大无畏精神以及面对困境时的豁达。
“你知道这些英雄的结局吗。”小诗突然问起小真实。
“我觉得，最终都应该坚持到了解放把。毕竟都受了这么多苦，应该最后都是苦尽甘来了。”小真实想了想说。
“不是这样的，最终，在这个地方解放前，在这里进行了，真正的屠杀。”小诗面色凝重的说。
听到这里，小真实眼睛湿润了起来。小真实略带哭腔的问“你，你读过《红岩》了？最终竟然是这样的结局？”
“嗯，去年暑假读的。在这个监狱中，最终只有一小部分人逃了出来。”小诗的眼睛也湿润了，似乎对《红岩》印象很很深刻。
彭老师看到两个人眼睛湿润的在下面切切私语，于是生气的说“吴真实，在搞什么？上这么重要的新课也不认真？”
而大家的目光也投到了小真实这边。
只见小真实缓缓的站了起来，略带哭腔的说“不是的，刚刚了解到了《红岩》这篇小说的结局，所以我感觉心里很不是滋味而已。”
彭老师看到小真实这幅模样也搞不清情况了，于是略带询问的口气说：“你想表达什么意思，仔细说说。你这个样子，我很难办的。”
“就是，《红岩》的结局中，为什么是只有一小部分人逃出来了。为什么大部分人最后都牺牲了。”小真实略带哭腔的说。
与此同时，同学们马上表情也都变了，议论声扩散了起来。
是啊，为什么这些在《狱中联欢》中如此豁达勇敢的英雄也都难逃命运的安排。
这时，彭老师也停顿了下，开始整理思路。
毕竟，这个问题已经有些超过她的备课深度了，思索了一番用比较低的语调说“好的，你先坐下。大家安静一下，听我说。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
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