“aaaaa”
我直接傻眼。
我绝对不会去思考这么烧脑的问题。
这不，整个班级的人都思考了起来，即便不知道他出这个问题是什么意思，但感兴趣的，有耐心的，都会在意。
几分钟后。
这侯老师又望着我。
“你再喊我，我可要打你了。”我严肃的道。
“aaaa你这样对老师很没礼貌的。”
“像你说的，我不会对一个理解我内心想法的人礼貌。”我耸肩。
“哈哈，不错。其实，学习那么多函数英文，诗歌美词，这些都没用，没将之用到生活，做不到学以致用，都不如你这几秒钟学到的多。”他笑了笑，看着班级“有人能回答吗？”
“aaaa”
没人说话。
苦恼的样子尽皆露了出来a
“怎么？想不通吗？”他问。
“叠色可以吗？”
有人开口了。
“叠色？你说呢aa”他却是一笑“所以我没说让你们说出答案，而是问你们怎么回答aaa很多人说这问题无解，有人也给出了许多方法，但只归说说而已aaa又有多少人能试出来呢？就算测出来，又有其他人认同吗？这只是主观的认知，语言的用处，心理学就这样，你真的能看透人的一切想法吗？如果真的能，那就不是人，而是神了aaa”
“所以，你们还要确认的一点，心理学，不是让你们成为神的东西，学了，你们依旧是普通人。唯一不同的，只是你们懂得观察，懂得理解普通人不去理解的一些东西，就像你们你们学习文字一样，有文化和文盲这样的类似差别aaa”
“以上所述。这是我给你们认知的心理学。这东西自然也要看天赋，也要努力，切身去试验。而不是看几本书，听点有的没的就知道的aaa”
他走回了讲台“我给你们一个课题，从今天起，每天都好好观察自己身边人的每天穿着，习惯，什么状态时做什么事，观察他们的一切，去猜测他们想什么，再去询问自己想的是否正确aaa当然，不要变成跟踪狂了。下个礼拜，我们再继续讨论你们该学的aaa剩下的时间，我们来认识吧。先自我介绍，让我理解你们是什么样的人aaa”
就这样了。
才讲了20多分钟。
卧槽。
这拿着工资混日子啊？
算了，毕竟也不是一朝一夕能学成的，而且这个学校，这些都只是给我们的娱乐休闲罢了，多余的时间是锻炼自己aa
我中午12点还得继续去游戏里接受挑战呢。
下面的确是一群群人介绍了起来。
轮到我了。
“你不用介绍了，我知道，最近学校传得最多就是你了，这里在座的说不认识你，基本都不可能了。”刚站起来就被喊了下去。
“aaaa”
好想打他。
草，这些事我不知道吗？
“陈歌，1年纪A1。”我还是没理他，直接说了出来。叼节东弟。
“那你别说一半啊，你这样很容易给我坏印象的，喜欢什么，性格，是什么样的人，之类的aaa”他似乎是很想调戏我，咧了咧嘴。
“aaaa”
“陈歌，1年纪A1，喜欢妹子，更喜欢漂亮的妹子。性格懒得说了，自然，为了博取你的好印象，我还是一个能记住教师节的男人。”我淡定道。
