第五十五章 未知的游戏

按照主任昨日的安排，章文在同校老师的引导下去到了第二班和同学们上第一节课，而在前去班级的路上任凭章文怎么努力套着近乎，对方都不为所动，甚至表现出了对他明显的嫌恶感。

章文怕露了马脚赶紧闭上了嘴，乖乖到了班级之后发现里边一片死气沉沉，每个人看他的眼神都十分不善，这其中还包括了努力学习着不善的表达方式的桔子。

“咳咳，这个，同学们好，我是新来的心理老师，我先自我介绍一下。”场下一片安静，学生们的眼神开始放空，整整一节课他都没有得到一个人的互动，包括也学着放空的桔子。

终于熬到下课，主任直接将他找到了办公室，进门坐下后先问了问章文今日的授课情况，而后手指弹着桌面，仿佛在脑中酝酿了许久怎么开口合适，章文紧张的都以为对方要劝退自己了，两人沉默着快五分钟，主任才缓缓道：“我之前也和你大概讲过前个老师离开的原因吧。”

章文点头，主任继续道：“我们两天后就要进行第一班毕业游戏了，前任老师跟着从二班一直带着那些学生到了一班，可能掺杂了个人感情在里面，因此十分抗拒毕业游戏。”

“什么游戏？”章文心道什么样的游戏能让人产生那么抗拒的心理呢。

主任换了个坐姿，再度弹起了桌子：“其实这个游戏几年也才一次，你的职责并不复杂，只是游戏后需要照例做一下心理辅导罢了。”章文边听边点头，心里想的却是另外一回事，于是接道：“游戏的时候是所有老师都会参与吗？”

“当然。”主任点点头，而后正了正身子：“现在我给你大致介绍一下我们的毕业游戏吧。”

这所学校自的学生很少，而且几乎不接收中途插入的学生，因此第一班就是原来那批二班的15岁少年，在三班两年之后，这批17岁的少年就会在毕业游戏之后统一毕业离校。

游戏并非全员参与，首先按照日常积累的实战成绩进行排名，前十名可以直接晋级，剩下的人分为两组进行对抗赛，胜出的那组晋级。

这些晋级的人主任没说去处，但章文猜想这些人是直接被送去了改造中心，在那里接受大幅度改造之后，在进行筛选，被送去参加月度赛，再到年度赛，之后表现突出的再被接回改造中心之后又何去何从就不得而知了。

改造中心只收值得一试的改造者，不会将大量资源浪费在初始就被淘汰的人身上，因此这个游戏的变态之处就在于，分组对抗中，另一组但凡有一个人能走出这座楼，那游戏就不算结束。

也就是说，获胜的一方必须保证对方全组失去战斗力，才能获得晋级资格。

“那淘汰的人之后呢？”按章文的理解，这就和俱乐部的赛事一样，只是变成了团体赛。

“我们会洗脑，之后自有安排。”主任见章文的反应并不如想象的激烈，似乎放下心来。

章文点点头，表示明了。

游戏在两天后的8点准时开始，规则是直到次日8时结束，但根据赛况，以条件达标为准，结束时间可以提前也可以无限期延后。