上周美术课的时候，李泽是和大家讲述关于文艺复兴时期的几位画家的生平事迹。而在讲述的过程中，李泽有在教室里走动。在走动的时候，李泽看到刘雨鸥手里正拿着一张比较特别的扑克牌。只不过因为在讲课的缘故，所以李泽只是瞥了几眼而已。
而今天看到刘雨鸥时，李泽这才想起刘雨鸥那张扑克牌和他妻子拥有的那张很像很像。
要不然，他刚刚也就不会一直盯着刘雨鸥看了。
而因为他刚刚盯着的缘故，不少学生都在想着李泽是不是对刘雨鸥有意思。毕竟在这所高校里，也有老师追求过刘雨鸥。所以在他们看来，不到三十岁，还长得颇为帅气的李泽其实也有可能想追求刘雨鸥。
见大家都在窃窃私语，干咳了一声的李泽道：“我知道大家学习比较忙，所以今天我们采取举手表决的方式确定这堂课的内容。第一，自习；第二，我和大家聊一聊唐宋元明清时期的几位重要画家；第三，画笔接龙。今天的选择就这三个，选择自习的同学先举手。”
整个班级三十五号人，结果只有五个人举手。
选择画笔接龙的请举手。”
结果，有一大半的人都举手。
见状，笑了笑的李泽道：“那今天就玩画笔接龙，规则很简单，但我还是稍微说一下。我会在黑板上随意画一笔，之后再由同学们来画剩下的部分。每个人上台只能画一笔，直线曲线之类的都可以。但我得先和你们这群正处于青春期的少男少女们说一句，不要画一些奇奇怪怪的东西。就好比上次明明画的是一个正拿着书本在思考的美少女，班上的某位同学却用一笔直接让图画变成了少儿不宜的东西。”
说完后，李泽拿起画笔在黑板中间画了个三角形。
放下粉笔后，走到一旁的李泽道：“大家可以发挥想象力了。”
李泽话音刚落，好几个同学都站了起来。
对于繁重的高三来说，在美术课玩画笔接龙是他们的乐趣之一。也正因为这样，刚刚李泽列出三个选项的时候，绝大多数的同学才会直接选择画笔接龙。
画笔接龙正式开始以后，不少同学就轮着上次画上一笔。
而，李泽依旧是盯着刘雨鸥。
至于刘雨鸥，因为搞不懂美术老师为什么盯着她的缘故，所以她的表情显得有些纠结。
数分钟后，李泽朝刘雨鸥走去。
走到刘雨鸥边上，李泽道：“要是方便的话，就跟我出去一下。”
好的。”
刘雨鸥跟着李泽往外走去后，不少同学都开始窃窃私语。
走到教室外，李泽道：“刘雨鸥同学，我想问你一件事。”
李老师，你问吧。”
看着浑身充满青春气息的刘雨鸥，李泽道：“上周我在你们班教美术课的时候，我有看到你手里有一张扑克牌。那张扑克牌好像是镀金的，看上去还非常特别。我想问一下，那张扑克牌是哪来的。”
被李泽这么一问，刘雨鸥的眉头当即皱起。
看着笑得很温和的李泽，刘雨鸥反问道：“我为什么要告诉你？”
在李泽印象里，刘雨鸥是一个品学兼优的女生，而且特别懂礼貌。所以被刘雨鸥这么一反问，李泽都显得有些错愕。因为，刘雨鸥不应该是这样的反应。而因刘雨鸥的反应有些不同寻常，就好像想隐瞒和镀金扑克有关的事，所以李泽更想知道镀金扑克的由来。
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